STAGE - Améliorer les compétences des élèves en calcul

Vous trouverez ci-dessous les ressources diffusées lors du stage " Améliorer les compétences des élèves en calcul" animé par Nicolas Séchaud (ESPE - Strasbourg) et Nicolas Villemain (EEMCP2 de mathématiques de la Zeco).  Il s'est tenu les 19 et 20 janvier 2017 à Berlin. 

 

Présentation générale du stage

 

Objectifs :

  • Accroître l’efficacité des enseignements en calcul
  • Diversifier les modalités, les dispositifs pédagogiques, les outils et les ressources de cet enseignement
  • Savoir évaluer les compétences calculatoires des élèves
  • Mettre en place des dispositifs de remédiation à l’attention d’élèves aux compétences calculatoires fragiles

Contenus :

  • Apports théoriques : différents types de calcul (automatisé, réfléchi, posé, littéral …), obstacles identifiés dans l’apprentissage du calcul, place de la calculatrice dans l’apprentissage du calcul, articulation entre apprentissage du calcul et résolution de problèmes
  • Élaboration de progressions, types de séances pouvant être proposées aux élèves
  • Élaboration d’un inventaire des procédures de calcul mental par cycle et par niveau
  • Exploiter les jeux pour apprendre à calculer et à entraîner certaines compétences
  • Exploiter le numérique pour apprendre à calculer et à entraîner certaines compétences
  • Programmes et applications en ligne exploitables en classe
  • Rallyes et concours visant à améliorer les compétences en calcul : Calcul@tice, Course Aux Nombres…

 

Les messages essentiels à retenir du stage :

  • Pratiquer le calcul sous toutes ses formes (mental, en ligne, posé, instrumenté) par petites touches et régulièrement pour que l’élève dispose d’un panel de procédures
  • Développer des automatismes de calcul chez l’élève lui permet de ne pas être un automate
  • D’un point de vue didactique, mettre en évidence les procédures erronées et les procédures qui fonctionnent.

 

Présentation des outils transmis ou construits pendant le stage :

Le calcul et l’intelligence du calcul (Eric Roditi)

http://www.cnesco.fr/fr/numeration/paroles-dexperts/calcul-et-operations/

Lecture synoptique des nouveaux programmes :

http://prezi.com/te4yruxznvdu/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Initiation au boulier chinois :

http://prezi.com/mmtqxptxwj41/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

Présentation : Contenus didactiques

La présentation bientôt en téléchargement au bas de la page.

Ressources et activités pour pratiquer le calcul en primaire et dans le secondaire :

 https://docs.google.com/document/d/1vISN41q-0R50tSacwVQleDZ2vu1XGR4gnwCWa0sZa6Y/edit?usp=sharing ou téléchargement en bas de page

 

 

Ressources institutionnelles :

Programmes des cycle 2, 3 et 4 :

http://cache.media.education.gouv.fr/file/MEN_SPE_11/67/3/2015_programmes_cycles234_4_12_ok_508673.pdf

Ressources d’accompagnement des nouveaux programmes :

http://eduscol.education.fr/cid99696/ressources-maths-cycle.html

http://eduscol.education.fr/cid101461/ressources-maths-cycle-3.html

http://eduscol.education.fr/cid102696/ressources-maths-cycle-2.html

Nombres et calculs au primaire (CNESCO)

http://www.cnesco.fr/fr/numeration