RESSOURCES - Enseigner le calcul aux CM1, CM2 et 6èmes

Aux cycles 2 et 3, les calculs sont menés sous différentes formes (calcul mental, calcul en ligne, calcul posé, calcul instrumenté) souvent utilisées en interaction et complémentaires les unes des autres. Le temps consacré à l’apprentissage de chacune de ces formes doit permettre d’atteindre les attendus de fin de cycle dans le champ « nombres et calculs ».

Cet article regroupe quelques ressources pouvant servir d'outils pour la pratique de classe ou pour consolider vos compétences propres.

"Le calcul mental, le calcul posé et le calcul instrumenté sont à construire en interaction. Ainsi, le calcul mental est mobilisé dans le calcul posé et il peut être utilisé pour fournir un ordre de grandeur avant un calcul instrumenté. Réciproquement, le calcul instrumenté peut permettre de vérifier un résultat obtenu par le calcul mental ou par le calcul posé. Le calcul, dans toutes ses modalités, contribue à la connaissance des nombres. Ainsi, même si le calcul mental permet de produire des résultats utiles dans différents contextes de la vie quotidienne, son enseignement vise néanmoins prioritairement l'exploration des nombres et des propriétés des opérations. Il s'agit d'amener les élèves à s'adapter en adoptant la procédure la plus efficace en fonction de leurs connaissances mais aussi et surtout en fonction des nombres et des opérations mis en jeu dans les calculs. Pour cela, il est indispensable que les élèves puissent s'appuyer sur suffisamment de faits numériques mémorisés et de modules de calcul élémentaires automatisés. De même, si la maitrise des techniques opératoires écrites permet à l'élève d'obtenir un résultat de calcul, la construction de ces techniques est l'occasion de retravailler les propriétés de la numération et de rencontrer des exemples d'algorithmes complexes." - Extrait des programmes cycle 3, Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015.


Ressources pédagogiques & didactiques 

Document éduSCOL - "Le calcul aux cycles 2 et 3" 

Document éduSCOL - "Le calcul en ligne au cycle 3"

Document scéren - Partie 3 "Calcul et conceptualisation"

STAGE - Améliorer les compétences des élèves en calcul

DOSSIER de la ZECO - Le calcul mental  

RESSOURCES - Pour s'entraîner à la course aux nombres 

LIEN - Portail national de ressources éduSCOL 

   

Pour faire le point sur vos connaissances et aller plus loin

Cnesco : Quels enjeux du calcul à l'école primaire ? - Série de 4 conférences d'experts sur la didactique du calcul et des opérations

"Enseigner le nombre et le calcul au cycle 3 " - Jean-François Chesné, didacticien des mathématiques et Directeur scientifique du Cnesco - Diaporama de la conférence novembre 2016.