Favoriser le langage et renforcer la liaison école-famille grâce aux QR-Codes

Enrichir une production artistique grâce au QR Code

  • Pratiquer divers usages du langage oral: Décrire, raconter, évoquer, expliquer sa production artistique
  • Renforcer la liaison école-famille

 

Pratique de classe:

A l’occasion d’un défilecture autour de l’auteur Rascal et de la lecture de son album « Le petit chaperon rouge », les élèves ont réalisé une production artistique.

Dans un deuxième temps, chaque élève a décrit son dessin, expliqué pourquoi il avait dessiné tel élément, évoqué l’histoire du petit chaperon rouge.

Les productions orales des élèves ont été enregistrées, hébergées sur Google Drive et un QR Code a été créé à partir de ces enregistrements.

Le QR Code est imprimé et collé sur la production.

Les productions sont exposées et les familles peuvent ainsi profiter du visuel mais aussi écouter les commentaires des élèves sur leurs productions. 

Les solutions techniques sont détaillées dans l’article QR Code: exemple d’utilisation (1)