ZESE

Catégories enfants

ÉCHANGES RESSOURCES ZESE

Animé par l'inspecteur en résidence à Rome et les EMCP de la zone, cet espace propose des articles traitant de l’actualité pédagogique nationale ou régionale, un espace de téléchargement offrant des ressources notamment produites en stage ainsi que des liens Internet.

Accéder à la 2ème Newsletter pédagogique de la zone 01/2018.

Accéder à 1ère Newsletter pédagogique de la zone 09/2017. 

 

Entrées thématiques AEFE (POS 2014-2017)

Compétences plurilingues et pluriculturelles

Ancrages culturels en Europe (PEAC) 

L'ère du numérique 

Vie scolaire & Compétences sociales et civiques

Professionalisation des acteurs

 

 

Disciplines et domaines d'enseignement 

 

 

L'école maternelle 

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

Explorer le monde

  

Les enseignements dans le cadre du socle commun

      

Mathématiques

Sciences (Technologie, SVT, SPC)

Français 

Langues vivantes

Questionner le monde/Histoire-Géographie

Enseignement Moral et Civique/Enseignement aux Médias et à l'Internet

EPS

Enseignements artistiques  

 

 


Les disciplines du lycée

  

            Mathématiques

            Français

            Histoire et géographie

            Philosophie 

            SES

            SPC

            SVT

            EPS

            Arts plastiques

   

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Liste des établissements ZESE

Les établissements de la ZESE présentés en galerie et pointant chacun vers leur fiche de présentation

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PFCP ZESE

Vous trouverez sur le site de l'AEFE une présentation du dispositif de la formation continue : cliquez ici.

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21 mars 2018
Jeux mathématiques au cycle 3, Belgrade, du 19 au 21 mars 2018 Formateurs : Philippe Massonnaud ; Véra Cadoret Le stage a regroupé 23 stagiaires du CM1 à la sixième. Ce stage avait pour objectif de diversifier les pratiques pédagogiques…
2 juin 2018
Ce stage "L'EPS dans toutes ses dimensions" a été mené à Sofia en mai 2018; Il touches les enseignants de CP au CM2. L'objectif de ce stage était de former les enseignants à cette discipline par des entrées très pragmatiques:…
6 juin 2018
La demi-finale a eu lieu le jeudi 24 mars 2019. Elle a vu s'affronter de manière amicale 169 classes venant de 20 établissements de la zone. Les résultats sont les suivants : CM1 : Groupe 1 : CM1 A et…
13 septembre 2017

LE CHEF DU SECTEUR GÉOGRAPHIQUE

Basé à Paris au siège central de l'agence, place de Catalogne, le chef du secteur Europe est en charge des 4 zones de mutualisation européennes : la zone d'Europe ibérique, la zone d'Europe du sud-est, la zone d'Europe centrale et orientale, la zone d'Europe du Nord et scandinave. Il est en charge du suivi, de l'animation et du pilotage des établissements français à l'étranger de son secteur. Il préside le comité de pilotage de la mutualisation.

L’ÉTABLISSEMENT MUTUALISATEUR DE LA ZESE

L'établissement mutualisateur de la zone d’Europe du Sud Est est le Lycée français Chateaubriand de Rome (Italie). Il a vocation à gérer administrativement et financièrement, pour l’ensemble de la zone AEFE d’Europe du Sud Est, une véritable plate-forme de services notamment pédagogiques. C’est un organe de gestion administratif et financier assurant deux types de mission:

  • les missions déconcentrées
  • les missions mutualisées

L’IEN

Sur la zone d’Europe du Sud-Est, l’inspecteur de l’Education nationale est basé à Rome. Compétent pour le premier degré, sa mission porte sur l’inspection, le contrôle, l’animation et la formation des personnels du premier degré. Il assure le suivi de l’homologation et veille à la mise en œuvre des orientations pédagogiques du MEN, de l'AEFE avec une attention particulière à la bonne application des programmes d’enseignement.

 

COORDONNÉES

CHEF DU SECTEUR EUROPE

Mme France Bessis

ETABLISSEMENT MUTUALISATEUR 

Proviseur

D.A.F.

Lycée Chateaubriand- Rome

M. François Vidal

Mme Christel Dezetter

IEN 

M. Philippe Kerebel

 

10 février 2019
Dans le cadre de ce stage de zone animé par F. Dupin et Y. Crossouard, les enseignants ont été amenés à identifier les enjeux et objectifs de la mise en place de débats dans les classes. Les trois types de…
25 septembre 2017
Ce stage interdegrés s'est déroulé à Bucarest en mars 2017. Chaque jour les enseignants devraient être amenés à faire produire, sous forme de petits rituels, des écrits courts qui sont une préparation aux écrits longs. ✤ Les écrits longs seraient…
25 juin 2019
La programmation c’est aussi pour vous ! Non la programmation à l’école n’est pas réservée aux geeks ou aux initiés, tous les enseignants peuvent faire de la programmation en classe (de la maternelle à la terminale). Selon l’agence des TICE…
17 décembre 2018
l'actualité de la ZESE est maintenant visible sur Twitter. Nous invitons les utilisateurs à nous suivre ==>> @IEN_ZESE
13 septembre 2017

Le comité de pilotage de mutualisation CPM est l’instance locale de pilotage de la gestion déconcentrée et mutualisée des moyens. Il est présidé par le chef de secteur géographique.

Le CPM est un organe décisionnel pour ce qui relève de la gestion des moyens mutualisés, et de concertation pour ce qui relève de la gestion des moyens déconcentrés. Ses missions s’inscrivent dans la délégation de service public donné par l’AEFE qui en a défini les règles générales en matière juridique, administrative et financière.

Les compétences du CPM sont les suivantes :

  • Il définit les grands axes politiques et financiers de la zone.
  • Il prépare et exécute le plan régional de formation continue validé par le comité de pilotage central de la mutualisation (COPICEM).
  • Il propose au COPICEM l’attribution des ressources propres dédiées à la formation continue régionale, au coordonnateur, à l’IEN et aux autres actions mutualisées.
  • Il propose au COPICEM un pourcentage du budget régional alloué aux frais de fonctionnement de l’établissement support de la mutualisation.
  • Il propose au COPICEM une cartographie d’implantation des postes de conseillers pédagogiques.
  • Il élabore un budget prévisionnel des moyens déconcentrés et mutualisés qui sera soumis au COPICEM.
  • Il est informé par l’établissement mutualisateur du bilan financier.

ETABLISSEMENT MUTUALISATEUR 

Lycée Chateaubriand

PROVISEUR

DAF

Assistante pour la mutualisation

 

 

M. François VIDAL

Mme Christel DEZETTER

Mme Alexandra JARRY

 

 

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IEN ZESE

Assistante de l’IEN ZESE

M. Philippe KEREBEL

Mme Valérie-Anne RANCUREL

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DAF (membre élu)

Lycée LFH Athènes

 

Mme Florence PASQUIERS

 

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Représentant établissement conventionné (membre élu)

Lycée français de Jérusalem 

Proviseur

 

 

 M. Denis BITTMANN 

 

 

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Représentant établissement partenaire (membre élu)

Institut Saint-Dominique - Rome

Directrice

 

 

 Mme Silvana ABENAVOLI

 

 

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Représentant établissement MLF

Lycée Victor Hugo - Florence

Proviseure

 

 

M. Maria MARTINO

 

 

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Participe aux travaux du CPM, l’inspecteur d’académie de l’AEFE référent pour la zone : Mme Rozenn LE GUENEC IA-IPR d'Histoire-Géographie

23 novembre 2018
Vous trouverez dans cet article différentes ressources présentées lors du stage de 2 jours à Rome (27 et 28 novembre 2018) mais aussi lors de différentes animations pédagogiques réalisées dans plusieurs zones de l'année scolaire 2018-19. Pour accéder au mur…
29 novembre 2018
LES AXES DE LA POLITIQUE DES LANGUES Les établissements français à l’étranger offrent une opportunité toute particulière de développer un dialogue interculturel et d’apprendre de nombreuses langues vivantes. Tous les élèves du réseau ont la possibilité d’acquérir une bonne maîtrise…
12 septembre 2017
Le stage de zone "les projets interdisciplinaires autour des risques naturels" s'est tenu à Athènes, au Lycée Franco Hellénique (LFH) les 20, 21 et 22 mars 2017. Le stage a regroupé 14 stagiaires de la zone, enseignant en secondaire dans…
25 mars 2019
Leximage Une application simple d’utilisation permettant de créer des imagiers sonores. Elle génère ensuite seule trois types de jeux pour rebrasser le lexique. Idéal pour travailler le langage en cycle 1, les langues vivantes en cycles 2 et 3 mais…
15 juin 2017
LJUBLJANA, les élèves de l'Ecole Française ont travaillé à la réalisation d'un film "Le mystère de la fôret". Des ateliers d'écriture cycle 3/collège ont tout d'abord donné lieu à des échanges, des collaborations d’écriture et des débats. Les élèves ont…
6 mai 2018
Stage "Langues vivantes étrangères et approche actionnelle au cycle 3", Milan, 26-28 mars 2018 Ce stage pour les professeurs enseignants les langues vivantes en cycle 3 a permis de travailler autour des axes suivants : Intégrer l’approche actionnelle dans les…
8 avril 2019
Ici à Rome, nous avons une immense chance, depuis maintenant 6 ans nous collaborons avec l'association EuropaIncanto dirigée par Nunzia Nigro. Cette année, notre école participe à cette grande aventure lyrique. 14 classes de la Moyenne Section au CM2 à…
27 février 2015
L'Académie des Technologies vient de rendre publique un rapport sur le Méthane : d'où vient-il et quel est son impact sur le climat ? Je pense que ce rapport peut assez bien compléter les données publiées jusqu'alors et utilisées lors…