Prague: L'amélioration des apprentissages scientifiques grâce à la télédétection par satellites.

7 novembre 2016

Ce projet propose aux élèves du lycée français de Prague, de 2de et des classes de collège, de se familiariser avec les  données  issues  de  la  télédétection  par  satellites,  de  comparer  des  données  acquises localement, grâce notamment à un spectrophotomètre prêté par le CNES, avec des bases de données internet, et de  mutualiser les données et les interprétations de ces dernières au travers de projets nationaux et internationaux, sous l'égide du CNESet de la NASA, tels qu'Argonimaux, ou Calisphair.

Cette proposition d'atelier s'inscrit dans la logique générale des APP, en s'intégrant dans les 3 axes principaux : Valorisation de la langue française et des autres langues (avec l'internationalisation et le partenariat avec des écoles tchèques notamment, dans le cadre du programma GLOBE) ­ Valorisation des sciences,ainsi que des mesures et travaux scientifiques réalisés par les élèves ­ Sensibilisation et valorisation des valeurs citoyennes, avec, notamment,les travaux personnesl des élèves dans le domaine du développement durable (suivi de la pollution par les satellites,…) et la gestion de la biodiversité (suivi des animaux avec les données ARGOS,…).