Vous trouverez ci-dessous quelques-unes des ressources diffusées lors du stage « Mise en oeuvre du PEAC via les activités physiques et sportives » animé par Sylvie ROST, CPD EPS de l'Académie de Strasbourg. Ce stage s'est tenu à Varsovie les 9 et 10 novembre 2017.

Résumé du stage

Le parcours d’éducation artistique et culturelle a pour objectif de mettre en cohérence enseignements et actions éducatives, de contribuer à fonder une culture artistique personnelle riche et diversifiée, de conjuguer connaissances, pratiques et rencontres dans une complémentarité et une continuité.

Pour l’élève : le PEAC est un ensemble  de projets artistiques, lui permettant d’explorer les grands domaines des arts et de la culture et de faire évoluer ses rencontres, ses pratiques et ses connaissances.

Pour l’équipe enseignante, le PEAC est un cadre de travail, inscrit dans le projet d’école, définissant la cohérence des projets artistiques vécus par l’élève et la continuité des compétences et connaissances développées.

Ce stage présente le PEAC et l’illustre en danse de création : vivre en pratique des contenus en danse permettant de construire des unités d’apprentissage dans cette activité, jusqu'à la composition de chorégraphies. Vivre le PEAC, c’est en cours d’EPS (pratiquer), en classe (connaitre)  et hors de l’école (rencontrer). Enseigner la danse, c’est mettre les élèves en situation de création, puis les guider pour enrichir, étoffer, puis fixer une production simple que l’on peut montrer.

Objectifs du stage

  • Construire le PEAC des élèves en intégrant la composante sportive (acrosport, danse de création, arts du cirque, …).
  • Construire des séquences d’apprentissages en activités physiques et sportives à visée artistique en lien avec les PEAC.

Contenus abordés

  • La démarche en EPS : adapter les programmes aux contextes humain et matériel locaux, en concevant et mettant en oeuvre collégialement le projet pédagogique EPS.
  • La construction de modules EPS : le champ d'apprentissage "S'exprimer devant les autres par une prestation artistique et / ou acrobatique".
  • Le PEAC : cadre institutionnel.
  • Construire le PEAC des élèves en intégrant la composante EPS.
  • Ateliers : pratique de la danse de création dans l’ensemble des classes du cycle 3.

Sitographie


Bibliographie

  • Les 7 secrets de monsieur Unisson - Album à danser publié aux éditions « Revue EPS »
  • Le Tour du monde en 80 danses - Produit par la Maison de la danse de Lyon (2 DVD + 1 livret)

 

20 octobre 2017 Dans Actualités ZECO Évènements

L'opération "défis scientifiques" est relancée dans la Zone Europe Centrale et Orientale.

Les défis scientifiques consistent en la résolution, par une classe de primaire, d'énigmes scientifiques simples et concrètes. Ils ont pour objectif d’encourager la curiosité des élèves, de favoriser les manipulations pratiques et de développer le goût pour les sciences.

 

Objectif

Il s’agit de réaliser, avant le 31 mai 2018, l’un des trois défis proposés dans le document en pièce jointe : « Arc en ciel », « Cristaux », « Bateau ».

 

Inscription 

Si vous êtes intéressés, inscrivez-vous en envoyant directement un mail à un des deux formateurs ci-dessous en précisant l’établissement, la ville, le niveau de la classe et le défi choisi : 

  • Vincent Baumard, EEMCP2 Sciences physiques -  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Hervé Froissard, EEMCP2 Sciences de la vie et de la Terre - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

Modalités 

Vous pouvez faire travailler vos élèves par groupes, en testant plusieurs projets, mais un seul sera retenu pour la classe au jury final.

Cette réponse au défi nous sera transmise par mail, ou déposée dans un dossier Drive, sous forme de photos et/ou d’une vidéo, accompagnées d’un court texte explicatif. Les projets seront publiés sur le site de la ZECO.

Tous les inscrits se verront remettre un diplôme de participation.

 

Sujets

 Arc-en-ciel-2

 

 

Défi « Arc en ciel »

Fabriquer un arc en ciel soi-même et le prendre en photo

 

 cristaux-2

 

Défi « Cristaux » 

Vous devez fabriquer des cristaux et les photographier.

Les cristaux seront fabriqués à partir de la substance de votre choix et selon une méthode que vous aurez imaginée.

 

 bateau-2

 

Défi « Bateau »

Faire déplacer un petit bateau en papier dans un aquarium sans le toucher et sans utiliser le déplacement d’air. Faire une petite vidéo.


Projet piloté par : Vincent BAUMARD, EEMCP2 Sciences physiques et Hervé FROISSARD, EEMCP2 Sciences de la vie et de la Terre.

18 octobre 2017 Dans Projets inter-établissements

L'opération "défis scientifiques" est relancée dans la Zone Europe Centrale et Orientale.

Les défis scientifiques consistent en la résolution, par une classe de primaire, d'énigmes scientifiques simples et concrètes. Ils ont pour objectif d’encourager la curiosité des élèves, de favoriser les manipulations pratiques et de développer le goût pour les sciences.

 

Objectif

Il s’agit de réaliser, avant le 31 mai 2018, l’un des trois défis proposés dans le document en pièce jointe : « Arc en ciel », « Cristaux », « Bateau ».

 

Inscription 

Si vous êtes intéressés, inscrivez-vous en envoyant directement un mail à un des deux formateurs ci-dessous en précisant l’établissement, la ville, le niveau de la classe et le défi choisi : 

  • Vincent Baumard, EEMCP2 Sciences physiques -  Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
  • Hervé Froissard, EEMCP2 Sciences de la vie et de la Terre - Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

 

Modalités 

Vous pouvez faire travailler vos élèves par groupes, en testant plusieurs projets, mais un seul sera retenu pour la classe au jury final.

Cette réponse au défi nous sera transmise par mail, ou déposée dans un dossier Drive, sous forme de photos et/ou d’une vidéo, accompagnées d’un court texte explicatif. Les projets seront publiés sur le site de la ZECO.

Tous les inscrits se verront remettre un diplôme de participation.

 

Sujets

 Arc-en-ciel-2

 

 

Défi « Arc en ciel »

Fabriquer un arc en ciel soi-même et le prendre en photo

 

 cristaux-2

 

Défi « Cristaux » 

Vous devez fabriquer des cristaux et les photographier.

Les cristaux seront fabriqués à partir de la substance de votre choix et selon une méthode que vous aurez imaginée.

 

 bateau-2

 

Défi « Bateau »

Faire déplacer un petit bateau en papier dans un aquarium sans le toucher et sans utiliser le déplacement d’air. Faire une petite vidéo.


Projet piloté par : Vincent BAUMARD, EEMCP2 Sciences physiques et Hervé FROISSARD, EEMCP2 Sciences de la vie et de la Terre.