La vie de ch@to  
 Spécial Confinement n°4
 
 
On parle de nous....
 
Mardi dernier, les journalistes de France 2 / France 3 sont venus faire un reportage au Lycée pour l'émission "Nous les Européens". Il devrait y avoir prochainement un autre reportage qui sera diffusé sur France 2. Nous remercions Mme Chopin, Mme Coester et sa famille, M. Teissonnière, qui se sont tous mobilisés pour accueillir et répondre aux journalistes.
 
Replay
 
 
Aménagements et mesures complémentaires pour les demandes des bourses scolaires
 
Pour accompagner les familles françaises fragilisées financièrement par la crise du COVID-19, des aménagements et mesures complémentaires aux dispositions existantes ont été décidés par l’AEFE.
Toutes les informations pour les familles sont en ligne sur le site du Consulat de France à Rome.
 
Restitution du matériel
 
Dès que cela a été possible, la restitution du matériel des 570 élèves de l’école élémentaire a été mise en place afin de  faciliter la poursuite de l’enseignement à distance.
 
Filles et maths !
 
Les associations Animath et femmes & mathématiques s'associent pour encourager les jeunes filles à suivre un cursus scientifique, en particulier en mathématiques et en informatique. Pour cela, elles mènent à bien deux actions : les Journées Filles et maths/info : une équation lumineuse et les Rendez-vous des Jeunes Mathématiciennes et informaticiennes.
Prochaine session Filles et maths/info en ligne : le 19 mai 2020 de 14h à 17h .Pour s'inscrire.
 
PROJETS ET DEFIS CONTINUENT...
 
 
Défi géographique : "habiter le monde"
 
Les élèves de 6ème 2 ont relevé avec enthousiasme le défi proposé à l'ensemble des lycées de notre Zone Europe du Sud Est intitulé " de ma fenêtre, je vois..." Ils ont décrit, photographié et/ou dessiné ce qu'ils voient de la ville depuis leur fenêtre ! Observations et descriptions de paysages mais aussi de cette période de confinement.
 
Pour en savoir plus
 
Rencontre avec Claude Pouzadoux
 
Rendez-vous vendredi 15 mai avec Claude Pouzadoux, dans le cadre de l'étude des récits fondateurs (HG) et des récits de création (FR) en classe de sixième. C'est une rencontre organisée en interdisciplinarité histoire-géographie/ français.
Les élèves de 6-2 ont lu son livre , Contes et légendes de la mythologie grecque, une collection de légende, revue et corrigée chez Nathan. Ils ont préparé cette rencontre et vont pouvoir lui poser toutes les questions, via une visioconférence.
 
 
Quiz documentaire pour les 6 - 9 ans  
 
Gallimard Jeunesse propose 31 quiz autour de la collection Mes Grandes Découvertes. Dinosaures, forêts, chevaliers, espace, Terre, animaux, plantes, géographie … le choix est vaste.Les quiz s’articulent en 9 questions avec vérification finale des résultats.
 
Pour en savoir plus
 
Hommage à Luis Sepulveda
 
Un petit documentaire de qualité offert par Gallimard Jeunesse et illustrée par Axel Scheffler
 
Pour en savoir plus
 
Le grand livre d’activités Deyrolle
 
37 planches illustrées consacrées aux plantes et aux animaux. Chacune est accompagnée de jeux et d’activités : labyrinthes, jeu des sept erreurs, recettes, construction d’une mangeoire ou encore fabrication de cartes de voeux avec des fleurs séchées.Véritable bijou et quelques planches offertes par l’éditeur à découvrir
 
Pour en savoir plus
 
Prix littéraire des Incorruptibles
 
La date limite de participation au vote du Prix littéraire des Incorruptibles a été déplacée au 16 juin. Ce délai supplémentaire donne davantage de temps aux élèves pour lire les livres sélectionnés, se forger une opinion personnelle sur chacun des ouvrages et voter pour leur livre préféré.
Vous avez aussi jusqu'au 29 mai pour participer au concours d'illustration et/ou au quiz en ligne (voir les modalités de participation ci-dessous). Pour le quiz en ligne vous devez utiliser le code suivant : CUGSL1
 
Concours d'illustration et quiz en ligne
 
Les élèves peuvent participer jusqu'au 29 mai au concours d'illustration (Cf. réglement du concours) et/ou au quiz en ligne (voir les modalités de participation ci-dessous). Pour le quiz en ligne,il faut utiliser le code suivant : CUGSL1. Pour plus d'infos sur le quiz
 
 
Fête des mamans 
 
Toutes les mères de notre établissement auront été très gâtées... plus un petit cadeau des élèves de CP de Mme Darcq dont voici la vidéo.

 
vendredi, 15 mai 2020 11:24

La Course aux nombres - A distance

En raison du déplacement des vacances de certaines écoles, ainsi que des demandes de certains collègues, quelques modifications ont lieu pour l'épreuve  de la Course aux Nombres "à distance" dans la ZESE : 

 

- Les dates sont élargies :  entre le jeudi 28 mai et le mercredi 03 juin.  

 

- Une épreuve sera proposée également aux classes de Seconde

 

- Les enseignants souhaitant entraîner leurs élèves peuvent utiliser le padlet que M. Boissière, IA-IPR de Toulouse responsable de la CAN en France, a généreusement partagé avec nous. Il y propose de nombreux entraînements grâce aux sujets des épreuves précédentes.  https://fr.padlet.com/pboissiere/c2nuj7p8ocm8  

 

 

Pour rappel, les épreuves auront lieu par l'intermédiaire de la plateforme « Doctools » (aucune installation d'application nécessaire), pour les classes du CM1 à la 2nde.

La seule chose à faire pour s'inscrire et participer est de remplir le document Excel en PJ pour chaque classe participante (nom et prénom des élèves, nom de la classe et de l'établissement) et de nous le renvoyer avant le 22 mai délai de rigueur. Merci aux collègues nous ayant déjà retourné leurs inscriptions. 

 

En cette période où tous et toutes sommes parfois débordés de travail, il est possible que les enseignants des classes nous renvoient directement ce document si vous le préférez, à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. ou à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 

Vous recevrez en retour les codes individuels pour chacun des élèves participants avant le 25 mai.

mardi, 12 mai 2020 14:09

Naples : EFNews n°10

Chers tous,

 

J'espère que cette nouvelle Newsletter de l'EFN vous trouvera en bonne santé, ainsi que vos proches,

que vous aurez passé un bon weekend et qu'hier,

toutes les mères de notre établissement auront été très gâtées...

 

 

Voici une vidéo qui fête toutes les mamans 

 

 

 

Nous vous proposons d'autres cadeaux à partager...

Des moments à lire, à écouter, à regarder...

A vivre et à revivre en famille, entre amis...

 

 

 

 

Un livre audio offert par les CM1

 

 

 

 

Une nouvelle vidéo de la part de Giulia d'Anna Lupo

 

 

 

 

Un site pour s'entraîner en français du CM1 à la 3è

 

 

 

 

Un festival de dessins animés

 

 Takorama est un festival international !

Pendant le confinement, il propose ses courts métrages en ligne aux enfants.

Sur les thèmes de la solidarité et de l'éducation à la justice, 

ils sont classés en cinq catégories d’âge : à partir de 3 ans, 6 ans, 9 ans, 12 ans et 15 ans.

 

 

 

 

10 minutes de visite guidée de Pompéi

 

 

 

 

De nouvelles merveilles à découvrir dans notre coffre aux trésors

 

&

 enfin notre reportage carnavalesque tant attendu... 

 





 







Souvenirs... Souvenirs...

Que ces cadeaux vous permettent de vous évader!

Diaporama disponible en téléchargement ci-dessous 

jeudi, 07 mai 2020 07:32

Une webradio, pas à pas

Écrit par

Une webradio est avant tout un projet de classe, de cycle ou bien d'établissement. Mais avant d'engager toute votre école dans cette action il ne faut surtout pas hésiter à enregistrer. Alors voici un petit article sans prétention afin de vous aider. Au début il est certain qu'on a du mal à savoir par quoi commencer. Avant de pouvoir diffuser le premier podcast beaucoup de doutes peuvent faire abandonner le projet. Afin de bien débuter ne perdons pas de temps. Commençons par une écoute sur le site de l'AEFE : les-radios-du-reseau (les radios de Barcelone, Hambourg et Kiev sont particulièrement actives.) Ce temps d'ecoute est vraiment important.

Comment faire un podcast ?

Si une émission du réseau a déjà attiré votre attention,  alors vous saurez sans doute répondre à cette première question. La diversité des émissions est le principal intérêt de la webradio : informations politiques ou culturelles, débats philo ou commentaires sportifs, conseils musicaux ou présentation de sa ville, radio trottoir ou écriture narrative… Les sujets ne manquent pas. Tout est possible à mettre en voix.

Pour donner un corps à votre projet, il faut probablement commencer par la création d’un jingle. Ce moment est vraiment riche et assez simple à réaliser. Les premiers résultats permettent souvent aux élèves de prendre déjà conscience qu’ils vont y arriver. Cela a vraiment un effet encourageant. Un jingle doit être court et attractif. Voici quelques exemples : la boîte à musiquePizza sushi...

Du côté de la réalisation, la création des jingles est assez simple mais demande d’utiliser les bons logiciels. Il faut soit choisir une musique libre de droit et la découper à l’aide d’Audacity ou bien choisir une musique déjà prête : site de jingles. Si vous avez une classe maîtrisant bien l’outil numérique, les élèves peuvent directement “composer” leur musique sur des logiciels de création musicale comme GarageBand.

La production d’une émission en différé est avant tout un projet d'écriture. A ce stade, chacun sa technique : à la main en petits groupes, en dictée à l’adulte en groupe classe, en individuel, en groupe sur un document partagé...

Juste avant de passer à l'enregistrement, la répétition de la lecture est un stade très important. Il vaut mieux répéter de très nombreuses fois, apprendre à parler très lentement ou à effectuer une voix "bizarre" souvent plus divertissante à l'écoute.

Enregistrer ? Oui, mais comment ?

Du côté technique, Audacity est un logiciel parfait pour le montage. De nombreuses tutos se trouvent sur internet pour apprendre son utilisation, acheter si possible un micro de la marque Zoom, très utile pour les enregistrements en extérieur. Sinon, le micro du téléphone peut déjà suffire. Un ancien article vous conseille : ancien article

Votre podcast est prêt… comment diffuser ?

Bravo, vous êtes prêts à partager. A ce stade, il suffit de choisir la bonne plateforme de streaming : soundcloudArte audiobloganchor (un ancien article fait aussi le point :ancien article)

Pour plus d'informations  : Clemi

Si vous avez besoin d'aide, contactez-moi aussi directement :Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.